Για το περιστατικό που σημειώθηκε πριν από λίγες ημέρες στο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου, όπου υπάλληλος γραμματειακής υποστήριξης φέρεται να επιτέθηκε σε μαθήτρια, μίλησε στα Γεγονότα του ΘΡΑΚΗ ΝΕΤ και την Μαρίνα Κονδύλη, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Έβρου και Αναπληρώτρια Επόπτρια Εκπαιδευτικού Έργου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου, Αλεξάνδρα Γκουλιάμα.
Η κ. Γκουλιάμα διευκρίνισε ότι έχει παιδαγωγική ευθύνη σε άλλα σχολεία και όχι στο συγκεκριμένο, οπότε μπορεί να μιλήσει μόνο για το γενικό πλαίσιο. «Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα καταδικάζει κάθε μορφή σωματικής και λεκτικής βίας εναντίον παιδιών, εναντίον συναδέλφων και υπαλλήλων», τόνισε.
Όπως είπε, το περιστατικό έχει πάρει διαστάσεις μέσω των social media και της φημολογίας: «Λιγάκι διογκώθηκε το περιστατικό μέσω των μέσων κοινωνικής δικτύωσης». Η προσπάθεια, όπως εξήγησε, είναι «να το κρατήσουμε μέσα στο θεσμικό πλαίσιο, γιατί έχει επιληφθεί όλη η ιεραρχία». Στόχος είναι να αποκατασταθούν τα πράγματα για το παιδί και να διαχειριστεί η υπηρεσία την περίπτωση της υπαλλήλου. «Θεσμικά έχει ξεκινήσει η διερεύνηση», πρόσθεσε, ενώ τις λεπτομέρειες θα δώσει η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, Μαριγούλα Κοσμίδου.
Αναφερόμενη στη γλώσσα που φέρεται να στάθηκε αφορμή για το συμβάν, υπογράμμισε: «Κάθε γλώσσα προστατεύεται. Η ελληνική γλώσσα είναι μέλημα και στόχος εκπαιδευτικός, αλλά η χρήση οποιασδήποτε άλλης γλώσσας δεν είναι αφορμή ή ευκαιρία για τιμωρία». Για τα όρια της εκπαιδευτικής εξουσίας ανέφερε: «Η εξουσία του εξαντλείται εκεί που έχει να κάνει με το καλό των παιδιών», και όταν υπάρχει παρέκκλιση, η υπηρεσία το διαχειρίζεται θεσμικά.
Ως προς το πού μπορούν να απευθυνθούν οι μαθητές, ανέφερε τον Σύμβουλο Σχολικής Ζωής, που έχει οριστεί σε όλα τα σχολεία της δευτεροβάθμιας από τον Σεπτέμβριο και είναι «ο πρώτος κόμβος» για κάθε παράπονο. Επιπλέον, σε κάθε διάλειμμα υπάρχουν εφημερεύοντες καθηγητές, ενώ για κάθε τμήμα των 20-25 παιδιών υπάρχει υπεύθυνος. Σε ορισμένα σχολεία λειτουργούν και επαγγελματίες ψυχικής υγείας, δηλαδή ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί. «Η αρχή μας είναι ότι τα παιδιά στο σχολείο δεν πρέπει να δυσφορούν. Πρέπει να έρχονται για να μιλάνε», σημείωσε.
Οι γονείς, όπως είπε η κα. Γκουλιάμα, μπορούν να επικοινωνήσουν με τον διευθυντή, ο οποίος λαμβάνει το παράπονο και καλεί τον σύμβουλο παιδαγωγικής ευθύνης. Τα περισσότερα ζητήματα συζητούνται ιδιωτικά: «Δεν εκθέτουμε παιδιά». Εννέα στα δέκα περιστατικά, όπως ανέφερε, λύνονται μέσα στο σχολείο, ενώ ρόλο παίζει και η σωστή εφαρμογή του πρωτοκόλλου από τη διεύθυνση. «Φανταστείτε ένα παιδί να υποφέρει και το σχολείο να αντιδράσει 15 μέρες μετά. Τι θα πω εγώ σε εκείνο τον γονιό;», διερωτήθηκε.
Τέλος, η Αλεξάνδρα Γκουλιάμα εξήγησε ότι σε περίπτωση κακοποίησης ανηλίκου ο διευθυντής ενημερώνει αμέσως τον εισαγγελέα, ενώ σε όλες τις υπόλοιπες περιπτώσεις ενημερώνεται η ιεραρχία. Όπως σημείωσε, «λύνονται πολλά προβλήματα στη βάση, αλλά όσο σοβαρεύουν επιβάλλεται να ενημερώνουμε πιο πάνω».
Μ.Κ.
